Семинар-практикум «Формирование предпосылок читательской грамотности у дошкольников в контексте реализации ФОП ДО» был организован в контексте реализации плана работы на 2026 - 2027 учебный год экспериментальной площадки по направлению «Научно-методическое сопровождение инновационной деятельности в литературном развитии детей дошкольного возраста». Основной целью данного мероприятия стало повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных учреждений в сфере реализации задач, связанных с формированием предпосылок читательской грамотности у детей дошкольного возраста в контексте реализации ФОП ДО, а также обобщение накопленного опыта в этой области.